为了进一步检验学校自评整改成效，迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估， 6月23日至7月3日，我校开展本科教育教学审核评估预评估工作。本次预评估共邀请15位校外专家组成5个专家组，通过线上线下相结合的方式，对学校本科教育教学工作成效进行系统性诊断。

6月23日，学校召开预评估线上评估启动会。全体在校校领导，各职能部门主要负责人，各学院书记、院长、教学副院长参加会议。党委书记雷涯邻主持会议并致欢迎辞。预评估专家组组长罗熊介绍了评估的目标任务与流程要求。校长赵志丹作了题为《加强学校内涵建设 提高人才培养质量》的本科教育教学工作报告。

6月24日至30日，预评估专家线上全面审读学校自评报告和相关数据报告，调阅试卷、毕业论文、人才培养方案等材料300余份，线上访谈校领导、职能部门负责人、师生代表等30余人次，全面了解学校本科教育教学基本情况。7月3日，专家组入校进行集中考察。在校领导陪同下走访参观体育馆、校史馆、博物馆、全国重点实验室、国家岩矿化石标本资源库等特色育人空间，并深入走访教学单位听取学院汇报，核查教学规范和质量保障机制运行情况。

7月3日下午，罗熊主持召开专家意见交流会。专家组充分肯定了我校在坚持立德树人根本任务、不断夯实本科教学基础地位、坚持以学生为中心全面推进教育教学综合改革等方面取得的显著成效，同时指出了学校在人才培养顶层设计、教学质量保障体系建设、专业结构优化调整、人工智能赋能教育教学改革等方面存在的问题，并提出多项建设性意见。

学校高度重视专家组意见，迅速组织专题研讨，经党委常委会研究形成《本科教育教学审核评估预评估整改方案》。7月14日，学校召开预评估整改工作推进会，部署预评估整改工作任务和具体要求。校长赵志丹出席会议并讲话，会议由教务处处长高志前主持，主要职能部门负责人，各学院书记、院长、教学副院长，主要科研单位负责人参加会议。

赵志丹强调，做好本科教育教学审核评估工作关乎学校事业发展，关系师生切身利益，全校各单位要切实提高政治站位，充分认识新一轮本科教育教学审核评估工作的重要性和紧迫性，牢固树立全校“一盘棋”思想，把行动落实到迎评促建各项任务中。赵志丹提出三点要求：一要深入学习审核评估的思想理念和内涵要求，准确把握审核评估总体要求和审查重点，以良好的精神面貌和工作状态做好迎评促建工作。二要压实责任、协同推进，积极行动、充分准备，深入宣传评估理念，总结办学特色，完善教学质量保障的长效机制。三要坚持问题导向，持续改进，以事实和数据为依据，找问题、补短板、强弱项。采取“台账销号”方式一抓到底，确保整改工作落到实处、取得实效。

（文/钟琦 摄/屈元英 黄煜修）