10月15日，为期一周的第十届联合国教科文组织世界地质公园国际培训班在浙江雁荡山世界地质公园结束。本次培训班以“挑战、机遇与可持续发展”为主题，由中国地质大学（北京）与雁荡山世界地质公园联合主办，来自葡萄牙、希腊、法国、德国、马来西亚、日本、伊朗等国的联合国教科文组织世界地质公园理事会理事、世界地质公园网络执行局专家，以及中国、韩国、泰国、蒙古国、朝鲜、伊朗等国42家地质公园的管理和技术人员齐聚雁荡山，交流世界地质公园运营管理经验，共商全球地质公园可持续发展路径。

中国地质大学（北京）党委书记雷涯邻在开班仪式上致辞，代表学校对向远道而来的专家、学员以及各支持单位表示热烈欢迎与衷心感谢。她指出，学校长期积极参与、支持和服务地质公园建设，持续提供地大方案，贡献地大力量。世界地质公园立足珍贵地质遗迹资源，统筹自然生态保护、历史文化传承与地方社区发展，是守护地球遗产、践行人与自然和谐共生理念的生动实践。中国地质大学（北京）作为国内地质公园领域重要的科研人才阵地，深度参与国内地质公园顶层设计，为近20家世界地质公园提供全链条技术咨询服务，建立起本科至博士后完整人才培养体系，多名教师、校友入选联合国教科文组织世界地质公园评估员。学校将依托自然文化研究院、地质遗迹研究中心，聚焦地质遗迹调查评价、自然保护地建设、生态保护修复、生态产品价值实现、地质灾害风险管理、地学旅游创新等方向，打通科研、教学、社会服务闭环，积极分享中国地质公园建设实践经验，持续推动世界地质公园建设发展。

培训班期间，雷涯邻同来自各国的世界地质公园国际专家开展座谈交流，围绕世界地质公园能力体系建设、培训班下一个十年发展规划、国际人才联合培养、跨国科研协作等核心议题开展深入研讨。

学校相关负责人介绍，培训期间，学员们围绕地质遗迹保护、地学科普教育、可持续旅游发展、社区参与和防灾减灾等议题，系统学习了世界地质公园运营管理与评估、再评估的最新要求。在“案例分析”专题研讨中，各国学员结合本公园实际，分享经验做法、良好实践与面临的挑战，开展了热烈讨论；在野外考察环节，学员们实地走访雁荡山方洞景区，深入了解其荣获最佳实践奖的典型案例。该负责人表示，通过课堂讲授、案例研讨与实地考察相结合的方式，学员们进一步拓宽了国际视野，提升了地质公园管理运营与能力建设水平，增进了各国地质公园之间的相互了解与友谊，为构建更加紧密的全球地质公园合作网络奠定了坚实基础。

（光明日报全媒体记者 杨飒 通讯员 王璐琳）