微风水上走，阳光云中穿，岁月从山过，领略千万年。身为一名地质学子，背上行装，跨过山峰，不为游山玩水，不为欣赏美景。我们的眼中尽是高山流水的前世今生，细细品味的是地球百万年秘密，哪怕是疫情也挡不住我们对地学知识火焰般的热情。

行走山河，探索真知。北戴河的海浪还是一如既往地起起落落，周口店基地的知了也还在不知疲倦地长鸣。每年的这个时候，地大学子的朋友圈都充斥着出野的快乐，有的在海边赤脚踩沙感受粒度，有的在幽静森林中俯身打产状，还有的在爬陡坡、拉测绳……在老师的讲述下，鸽子窝的海蚀凹槽、老虎石的连岛沙洲，让曾经的听海的声音，变成了看海变迁的时光。地质的学习，是从双脚踏上土地的那一刻开始的，书本上的知识总是虚无缥缈且模糊的，但当我们亲眼看到那巍峨的山峰，看到那一种种地质现象的时候，就逐渐在心中凝聚成经验的果实。专属于地质人的速写，也在心里成形。

周口店是“地质工作者的摇篮”。自1954年学校选定周口店作为地质教学实习基地，我校坚持把德育贯穿于整个野外教学环节，结合周口店特殊的区位资源优势，有意识地对学生进行爱国爱校、吃苦耐劳、团队合作、求真务实、保护环境、科学发展等教育。研究地质，不仅要读万卷书，更要行万里路。地质实习是良好的理论联系实际的过程。通过对野外地质现象的观察，既增强了对知识的理解与掌握，又锻炼了同学对地质现象归纳整理的能力。野簿的记录是一名地质人必须掌握的技能，一本好的野簿更是野外地质工作和科研的金钥匙。在老师的带领与辅导下，一本本内容详实、数据可靠、图形美观的野簿见证了同学们对地质那火焰般的热情。

受疫情影响，本次暑期地质实习形式调整为线上实习。为做好本次线上地质实习工作，学校组织有丰富野外实习教学经验的教师和助教组建实习队，从实习课件、野外视频、微课、虚拟仿真等多个方面对线上教学资源进行了重点建设，内容丰富、形式多样，做到环节不减、标准不降。同学们在老师的讲解下，通过互联网亲眼看到了沉积岩、岩浆岩、变质岩、构造地质等曾经在课堂上学习过的基本类型与典型现象。

磨练坚韧品格，打好过硬基础。地质实习或许是一场盛宴，又或许是一次苦旅，但更是让我们取下旁观者的头衔，去做地质的亲身经历者，在知行合一的路上，把“练思想、练作风、练本领”的“三练”精神教育贯穿全程，在接受地质实践系统训练的野外课堂上，明确“奉献和索取”、“吃苦和享受”的辩证关系，养成“艰苦奋斗、乐于奉献、助人为乐、勇攀高峰”的好思想、好作风，不断完善自我，突破自我。正如温家宝学长告诉我们的那样，“我坚信，没有翻不过去的山，也没有到不了的岭。山越高，意志愈坚；岭越远，胸怀愈宽。一个不畏艰难困苦的人，一定会到达光辉的顶点。”